Geschlecht, Bildung und Kunst: Chancengleichheit in...

Geschlecht, Bildung und Kunst: Chancengleichheit in Unterricht und Schule

Teresa Schweiger, Tina Hascher (auth.), Teresa Schweiger, Tina Hascher (eds.)
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Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.

년:
2009
판:
1
출판사:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
언어:
german
페이지:
168
ISBN 10:
3531913328
ISBN 13:
9783531913322
파일:
PDF, 720 KB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2009
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